Naslovna
Kongresi
Vesti
Vesti
Novi stavovi
Vesti iz farmakoterapije
Video
Video
Live stream
TV Podcast
Kviz
Kviz
Clinical Case
Sinoć na dežurstvu
O nama
Kontakt
Meni
Naslovna
Kongresi
Vesti
Vesti
Novi stavovi
Vesti iz farmakoterapije
Video
Video
Live stream
TV Podcast
Kviz
Kviz
Clinical Case
Sinoć na dežurstvu
O nama
Kontakt
Medupdate d.o.o.
Copyright © 2025 | All rights reserved
Endokrinologija
Kakvi su efekti semaglutida kod gojaznih adolescenata?
28.06.2023.
Primena insulina jednom nedeljno za osobe sa DM tip 2 koji nisu koristili insulin
25.06.2023.
Dve studije su ispitivale potpuno novi, oralni oblik GLP-1 RA u terapiji gojaznosti i tip 2 dijabetesa
24.06.2023.
SZO ne savetuje veštačke zaslađivače za osobe koje žele da smršaju
10.06.2023.
Pokušaj da se valunzi leče flasterima nitroglicerina
07.06.2023.
Očekivati promene u redovnoj terapiji veoma gojaznih osoba nakon barijatrijske intervencije
27.05.2023.
Kakvi su efekti semaglutida kod gojaznih adolescenata?
20.05.2023.
Moguća veza niskih vrednosti vitamina D i produženog COVID-a
16.05.2023.
Sllični rezultati insulina koji se daje jednom nedeljno i insulina koji se daje jednom dnevno kod DM2
11.05.2023.
Dijagnoza gestacionog dijabetesa pre 20. nedelje trudnoće: lečiti odmah ili ne?
07.05.2023.
Transplantacija insulocita kod tip 1 dijabetesa: rezultati nakon 5 godina praćenja
05.05.2023.
Kako predvideti (ne)uspeh metformina kao prvog leka u terapiji tip 2 dijabetesa?
04.05.2023.
Zatvoreni hibridni sistem kod dece sa tipom 1 dijabetesa – odlični rezultati PEDAP studije
03.05.2023.
Još jedan antidijabetik sve bliže odobrenju za lečenje gojaznosti
01.05.2023.
Hirurško lečenje gojaznosti smanjuje rizik od karcinoma dojke
26.04.2023.
Bazalni insulin koji se daje jednom nedeljno (BIF): kakvi su rezultati?
25.04.2023.
Da li na kardioprotektivne efekte SGLT2 inhibitora utiče vrednost HbA1c?
24.04.2023.
Iako su indikovani, skoro svaki deseti dijabetičar uzima SGLT2 inhibitor ili GLP-1 RA. Zašto?
23.04.2023.
<
1
…
5
6
7
8
9
…
28
>
PRIJAVITE SE ZA NEWSLETTER
Newsletter
"
*
" indicates required fields
Email
*